Artivismo
Video-clase
Profesor: Javier Abarca
Descubre esta exploración histórica y crítica del activismo creativo en el espacio público de la mano de Javier Abarca, pionero del graffiti español e investigador de referencia en el estudio del arte urbano.
Duración: 1 hora y 50 minutos.
Sinopsis
Se llama “artivismo” a las formas de activismo aparecidas desde los 70 que usan la creatividad y el humor para infiltrarse en el sistema y en sus medios de comunicación.
El artivismo reclama a menudo el uso libre del espacio público y denuncia su privatización. Muchas formas de artivismo son cercanas al arte urbano y ambas prácticas se retroalimentan.
Esta clase ofrece un recorrido por la historia y las corrientes más representativas de este campo entre la militancia y el arte. El foco se detiene sobre todo en la contrapublicidad y en un examen incisivo de sus contradicciones.
El profesor Javier Abarca desarrolló una extensa investigación sobre la contrapublicidad para su tesis pre-doctoral (2007). Conoce la práctica como activista y cómplice de primeras figuras.
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Reclamando el espacio público
Los provos holandeses de los 60 fueron la primera gran referencia en el artivismo, pero la historia del fenómeno guarda muchas otras sorpresas. Esta video-clase rescata casos pioneros tan desconocidos e inspiradores como la contrapublicidad de los australianos BUGA UP en los 70 y 80, o el activismo de Jorge Rodríguez-Gerada a principios de los 90.
La clase pone en contexto una nutrida selección de ejemplos de todas las épocas, desde proyectos de culto a casos poco conocidos, para enfocar las tres principales denuncias del artivismo urbano: la limitación del uso del espacio público, el creciente control de los cuidadanos y sus movimientos, y la privatización del espacio visual a manos de la publicidad.
Crítica de la contrapublicidad
Contrapublicidad y arte urbano son campos cercanos que se solapan y enriquecen mutuamente. Esta video-clase presenta un estudio panorámico de la contrapublicidad en el marco del arte urbano. Repasa sus diversas encarnaciones en la historia, indaga en el perfil y las motivaciones de los activistas, y sitúa el papel de actores principales como la revista Adbusters o el artista Jordan Seiler.
La clase fundamenta su marco teórico aclarando ideas situacionistas como “espectáculo”, “détournement” y “recuperación”, muy útiles para desentrañar este campo de estudio, y ubicando el concepto “culture jamming” del especialista Mark Dery.
La conclusión de la video-clase es una crítica que identifica las debilidades e incongruencias de la contrapublicidad, tanto en su práctica como en su discurso. Una crítica hacia la que han apuntado autores como el propio Dery, y que aquí se plantea de forma completa e incisiva.
Un análisis fundamentado
El profesor Javier Abarca desarrolló una larga investigación sobre la contrapublicidad para su tesis pre-doctoral (2009). Conoce la práctica desde dentro, como activista y cómplice de primeras figuras.
Índice
1. El artivismo en el contexto del arte urbano
1.1 – Terminología del activismo creativo.
1.2 – Anonimato: separando activismo de arte.
2. Reclamando el uso del espacio público
2.1 – La arquitectura hostil.
2.2 – Asientos en el espacio público.
2.3 – Denunciando el dominio del automóvil.
2.4 – Activismo de la bicicleta.
2.5 – Jardinería de guerrilla.
2.6 – “Urban playground movement”.
3. Denunciando el control del espacio público
3.1 – Atacando las cámaras de vigilancia.
3.2 – Distorsionando la señalética oficial.
4. Creando significado del espacio público
4.1 – Placas oficales falsas y otros casos.
5. Denunciando la privatización del espacio visual
5.1 – La idea situacionista de “espectáculo”.
5.2 – Desobediencia civil: los Déboulonneurs.
6. La contrapublicidad
6.1 – Terminología de la contrapublicidad.
6.2 – Contrapublicidad y arte urbano.
6.3 – La idea situacionista de “détournement”.
6.4 – Metodologías de la contrapublicidad.
7. Bromazos mediáticos: los “pranksters”
8. Modificando vallas publicitarias
8.1 – Los pioneros BUGA UP.
8.2 – Billboard Liberation Front.
8.3 – Oscar Brahim.
8.4 – Vermibus, Posterboy, otros casos.
9. Usurpando soportes publicitarios
9.1 – Ron English.
9.2 – Jordan Seiler.
9.3 – Otros casos.
10. Los activistas contrapublicitarios
10.1 – Perfil.
10.2 – Motivaciones.
10.3 – Desobediencia civil: actuando abiertamente.
11. Apropiación de la contrapublicidad
La idea situacionista de “recuperación”.
12. Crítica de la contrapublicidad
12.1 – ¿Es útil la contrapublicidad?.
12.2 – Colaborando con el “espectáculo”.
12.3 – Desobediencia civil: la estrategia útil.
El profesor
Javier Abarca cuenta con más de 15 años de experiencia internacional impartiendo clases sobre arte urbano a nivel universitario. Es conocido por sus influyentes ideas, sus reveladores enfoques críticos y por su acceso privilegiado a los aspectos menos conocidos del arte urbano.
Metodología
Las video-clases se consultan en streaming, en cualquier momento y a tu ritmo. Tienes acceso a ellas para siempre.
Puedes tomar apuntes dentro de la plataforma de la escuela, y consultarlos en cualquier momento.
Los extras incluyen una bibliografía comentada y un chat de información y debate.
Video-clase
Duración: 1 hora y 50 minutos.
Nuestras video-clases son inmersivas y dinámicas, y analizan asuntos complejos en términos sencillos. Proporcionan una ventana accesible al graffiti, un campo de estudio que puede resultar impenetrable.
Javier Abarca ha volcado en estas clases toda una vida de práctica, relaciones, investigación y reflexión alrededor del graffiti. Las clases han sido trabajadas y mejoradas durante más de 15 años. Cientos de alumnos de todo perfil las han disfrutado, tanto en entornos académicos como independientes.
Cada video-clase está profusamente ilustrada con imágenes y videos de alta calidad. El archivo de la Escuela Urbanario incluye material exclusivo e inédito procedente de las investigaciones del profesor.
Si tienes alguna pregunta sobre este curso, déjanos tu contacto y te escribiremos:
Los alumnos hablansobre la escuela:
Chema Segovia
Arquitecto y periodista
Una mirada panorámica, bien armada y estructurada, a cargo de una persona que ha vivido de cerca y estudiado en profundidad las derivas del graffiti y el arte urbano desde su emergencia hasta la actualidad.
Rosa Senserrich
Restauradora
Un acierto de metodología de enseñanza. Javier Abarca ha sabido entusiasmar a un grupo de personas procedentes de distintos lugares y con diferentes backgrounds.
Isabel Carrasco
Profesora de universidad
Escuchar a Javier nunca decepciona, porque siempre cuenta con información actualizadísima de los aspectos más desconocidos e inaccesibles del grafiti y el arte urbano.
Los expertos hablansobre el profesor:
SpY
Artista
Javier ha logrado explicar estas disciplinas artísticas (sobre las que había tan pocos análisis claros) desde un prisma didáctico, comprensible y ameno, siempre con el criterio inconformista que tanto le caracteriza.
Javier Pérez Iglesias
Director Biblioteca BBAA UCM
Colaboramos con Javier desde 2015 ofertando cursos que han tenido cada vez más éxito. Tanto que se desbordó la capacidad de nuestro espacio, y tuvimos que alojar las clases en el Salón de Actos de la Facultad.
Rafael Schacter
Profesor y comisario
Javier is an inspirational thinker, theorist, and teacher. His teaching and mentoring will benefit all those who he comes into contact with; artists, students, and art professionals alike.
Bibliografía comentada
En la Escuela Urbanario creemos en las bibliografías concisas y, sobre todo, comentadas.
Nuestras listas se enfocan en los títulos clave para adentrarse en cada campo de estudio. Cada título está acompañado de una reseña que lo pone en contexto y explica su relevancia.
Muchos de los artículos, libros, películas y páginas web reseñados en nuestras bibliografías son poco conocidos.
Acceso para siempre
Tienes acceso para siempre a las video-clases, a tus apuntes, a la bibliografía y al chat de la escuela.
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